Вопросник домохозяйства (Форма 1-дх (мко-семья) (единовременная))
Тематика документа: Белстат
Файл текстовой версии: 90,2 кб
Поделиться:
Открыть документ в галерее:
Текст документа:
Утвержден постановлением Белстата от 02.03.2012 N 27
---------------------------------------------------------------------------
¦ ГОСУДАРСТВЕННОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦ ВЫБОРОЧНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ ДОМАШНИХ ХОЗЯЙСТВ ¦
---------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------
¦ КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ ¦
---------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
¦ ВОПРОСНИК ДОМОХОЗЯЙСТВА ¦
---------------------------------------------------------------------
------------------------
¦Форма 1-дх (мко-семья)¦
+----------------------+
¦Код формы ¦0617409¦
¦по ОКУД ¦ ¦
---------------+--------
------------------------
¦ Единовременная ¦
------------------------
---------------------------------------------------------------------------
¦ ¦
¦Запланированная дата проведения число ¦ ¦ ¦ месяц ¦ ¦ ¦ год 2012¦
¦опроса: ---+--- ---+--- ¦
¦ ¦
¦Фактическая дата проведения опроса: число ¦ ¦ ¦ месяц ¦ ¦ ¦ год 2012¦
¦ ---+--- ---+--- ¦
¦ ¦
---------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------
¦ИНФОРМАЦИЯ О ДОМОХОЗЯЙСТВЕ HH ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦HH1. Номер кластера:.. ___ ___ ___ ¦HH2. Номер домохозяйства:... ___ ___ ¦
+-----------------------------------+-------------------------------------+
¦HH3. Номер специалиста, ¦HH4. Номер руководителя ¦
¦ проводящего ¦ полевой команды:....... ___ ___ ¦
¦ обследование:........ ___ ___ ¦ ¦
+-----------------------------------+-------------------------------------+
¦HH5. Число/месяц/год проведения опроса:............ ___ ___/___ ___/2012 ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦HH6. Тип населенного пункта: ¦HH7. Область (город): ¦
¦ Города и поселки городского ¦ Брестская область.............1 ¦
¦ типа........................1 ¦ Витебская область.............2 ¦
¦ Сельские населенные ¦ Гомельская область............3 ¦
¦ пункты......................2 ¦ Гродненская область...........4 ¦
¦ ¦ г. Минск......................5 ¦
¦ ¦ Минская область...............6 ¦
¦ ¦ Могилевская область...........7 ¦
------------------------------------+--------------------------------------
Я представляю Главное статистическое управление (область)
области/города Минска. В настоящее время в Республике Беларусь проводится
выборочное обследование домашних хозяйств по оценке положения детей и
женщин. В связи с этим я хочу задать Вам несколько вопросов. Наш опрос
займет около 20 минут. Сообщенная Вами информация является конфиденциальной
и будет использована только для статистических целей.
Могу ли я начать?
---
¦ ¦ Да, согласие получено -> Переходите к HH18, запишите время и
--- начинайте опрос.
---
¦ ¦ Нет, согласие не получено -> Заполните HH9. Обсудите этот
--- результат с руководителем полевой команды.
---------------------------------------------------------------------------
¦После заполнения всех вопросников, относящихся к этому домохозяйству, ¦
¦заполните следующую информацию: ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦HH8. Имя главы домохозяйства: __________________________________________ ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦HH9. Результат опроса ¦ HH10. Респондент, ответивший ¦
¦ домохозяйства: ¦ на вопросник домохозяйства: ¦
¦ Проведен..................01 ¦ ¦
¦ Отсутствие членов ¦ Имя: ¦
¦ домохозяйства или лиц, ¦ ____________________________ ¦
¦ которые могут принять ¦ ¦
¦ участие в опросе во время ¦ Порядковый номер: ___ ___ ¦
¦ посещения.................02 ¦ ¦
¦ Отсутствие всех членов ¦ -----------------------------+
¦ домохозяйства в течение ¦ ¦
¦ длительного периода.......03 ¦ HH11. Общее число членов ¦
¦ Отказ от участия в ¦ домохозяйства: ¦
¦ опросе....................04 ¦ ¦
¦ Жилое помещение не ¦ ___ ___ ¦
¦ заселено/используется не ¦ ¦
¦ по назначению.............05 ¦ ¦
¦ Жилое помещение ¦ ¦
¦ разрушено.................06 ¦ ¦
¦ Жилое помещение не ¦ ¦
¦ найдено...................07 ¦ ¦
¦ Другое (указать) ________ 96 ¦ ¦
+------------------------------------+------------------------------------+
¦HH12. Число женщин ¦HH13. Число заполненных ¦
¦ в возрасте ¦ вопросников ¦
¦ 15 - 49 лет: ___ ___ ¦ для женщин: ___ ___ ¦
+------------------------------------+------------------------------------+
¦HH13A. Число мужчин ¦HH13B. Число заполненных ¦
¦ в возрасте ¦ вопросников ¦
¦ 15 - 59 лет: ___ ___ ¦ для мужчин: ___ ___ ¦
+------------------------------------+------------------------------------+
¦HH14. Число детей ¦HH15. Число заполненных ¦
¦ в возрасте ¦ вопросников о ¦
¦ до 5 лет: ___ ___ ¦ детях до 5 лет: ___ ___ ¦
-------------------------------------+-------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------
¦HH16. Номер полевого редактора: ¦HH17. Номер оператора по вводу ¦
¦ ___ ___ ¦данных: ¦
¦ ¦ ___ ___ ¦
-------------------------------------+-------------------------------------
------------------- -------------------------------------------------------
¦HH18. ¦ ¦СОСТАВ ДОМОХОЗЯЙСТВА HL ¦
¦Запишите время ¦ +-----------------------------------------------------+
¦начала опроса. ¦ ¦Вначале, пожалуйста, назовите имена всех лиц, которые¦
¦Часы.............¦ ¦обычно здесь проживают, начиная с главы ¦
¦__ __ ¦ ¦домохозяйства. ¦
¦Минуты...........¦ ¦Впишите имя главы домохозяйства по строке 01. Укажите¦
¦__ __ ¦ ¦имена всех членов домохозяйства (HL2), степень их ¦
¦ ¦ ¦родства с главой домохозяйства (HL3) и их пол (HL4). ¦
¦ ¦ ¦Затем спросите: Проживают ли по этому адресу еще ¦
¦ ¦ ¦какие-нибудь лица, даже если их сейчас нет дома? ¦
¦ ¦ ¦Если да, внесите сведения о них в HL2 - HL4. Затем ¦
¦ ¦ ¦задавайте вопросы, начиная с HL5 в отношении каждого ¦
¦ ¦ ¦лица. ¦
------------------- -------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
¦ Для ¦ Для ¦ Для детей ¦ Для детей ¦ Для детей в возрасте 0 - 17 лет ¦
¦ женщин ¦ мужчин ¦ 5 - 14 лет ¦ до 5 лет ¦ ¦
¦15 - 49 ¦15 - 59 ¦ ¦ ¦ ¦
¦ лет ¦ лет ¦ ¦ ¦ ¦
---------------------------------------------------+--------+--------+---------------+---------------+------------------------------------------+
¦ HL1. ¦HL2.¦ HL3. ¦HL4.¦ HL5. ¦ HL6. ¦ HL7. ¦ HL7A. ¦ HL8. ¦ HL9. ¦ HL11. ¦ HL12. ¦ HL13. ¦ HL14. ¦
¦ N ¦Имя ¦Степень ¦Пол?¦Дата рождения¦Сколько ¦Обведите¦Обведите¦ Кто является ¦ Кто является ¦ Жива ли ¦ Живет ли ¦ Жив ли ¦ Живет ли ¦
¦ п/п ¦ ¦родства ¦ ¦ (имя)? ¦(полных)¦ номер ¦ номер ¦ матерью этого ¦ матерью этого ¦ родная ¦ родная ¦ родной ¦ родной ¦
¦ ¦ ¦(имя) с ¦ ¦ ¦ лет ¦строки, ¦строки, ¦ ребенка или ¦ ребенка или ¦ мать ¦мать (имя)¦ отец ¦отец (имя)¦
¦ ¦ ¦ главой ¦ ¦ ¦ (имя)? ¦ если ¦ если ¦ лицом, ¦ лицом, ¦ (имя)? ¦ в этом ¦ (имя)? ¦ в этом ¦
¦ ¦ ¦ домохо- ¦ ¦ ¦ ¦женщина ¦мужчина ¦осуществляющим ¦осуществляющим ¦ ¦ домо- ¦ ¦ домо- ¦
¦ ¦ ¦зяйства? ¦ ¦ ¦ ¦ в ¦ в ¦за ним основной¦за ним основной¦ ¦хозяйстве?¦ ¦хозяйстве?¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возрасте¦возрасте¦ уход? ¦ уход? ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦15 - 49 ¦15 - 59 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ лет ¦ лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Смотрите ¦1 ¦98 НЗ 9998 НЗ¦Если ¦ ¦ ¦Запишите ¦Запишите ¦1 Да ¦Запишите ¦1 Да ¦Запишите ¦
¦ ¦ ¦коды ниже¦Муж.¦ ¦возраст ¦ ¦ ¦порядковый ¦порядковый ¦2 Нет -> ¦порядковый¦2 Нет -> ¦порядковый¦
¦ ¦ ¦ ¦2 ¦ ¦95 лет ¦ ¦ ¦номер матери ¦номер матери ¦HL13 ¦номер ¦след. лицо¦номер отца¦
¦ ¦ ¦ ¦Жен.¦ ¦или ¦ ¦ ¦ребенка/лица, ¦ребенка/лица, ¦8 НЗ -> ¦матери или¦8 НЗ -> ¦или "00" в¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦более, ¦ ¦ ¦осуществляющего¦осуществляющего¦HL13 ¦"00" в ¦след. лицо¦случае ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запишите¦ ¦ ¦за ним основной¦за ним основной¦ ¦случае ¦ ¦ответа ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"95" ¦ ¦ ¦уход ¦уход ¦ ¦ответа ¦ ¦"Нет" ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Нет" ¦ ¦ ¦
+-------+----+---------+----+-------------+--------+--------+--------+---------------+---------------+---------+----------+----------+----------+
¦ПОРЯДК.¦ИМЯ ¦СТЕПЕНЬ ¦М Ж¦МЕСЯЦ¦ ГОД ¦ВОЗРАСТ ¦15 - 49 ¦15 - 59 ¦ МАТЬ ¦ МАТЬ ¦ДА НЕТ НЗ¦ МАТЬ ¦ ДА НЕТ НЗ¦ ОТЕЦ ¦
¦ НОМЕР ¦ ¦РОДСТВА ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+----+---------+----+-----+-------+--------+--------+--------+---------------+---------------+---------+----------+----------+----------+
¦ 01 ¦ ¦ 0 1 ¦1 2¦__ __¦ __ __ ¦___ ___ ¦ 01 ¦ 01 ¦ ___ ___ ¦ ___ ___ ¦1 2 8¦ ___ ___ ¦ 1 2 8¦ ___ ___ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ __ __ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+----+---------+----+-----+-------+--------+--------+--------+---------------+---------------+---------+----------+----------+----------+
¦ 02 ¦ ¦ ___ ___ ¦1 2¦__ __¦ __ __ ¦___ ___ ¦ 02 ¦ 02 ¦ ___ ___ ¦ ___ ___ ¦1 2 8¦ ___ ___ ¦ 1 2 8¦ ___ ___ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ __ __ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+----+---------+----+-----+-------+--------+--------+--------+---------------+---------------+---------+----------+----------+----------+
¦ 03 ¦ ¦ ___ ___ ¦1 2¦__ __¦ __ __ ¦___ ___ ¦ 03 ¦ 03 ¦ ___ ___ ¦ ___ ___ ¦1 2 8¦ ___ ___ ¦ 1 2 8¦ ___ ___ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ __ __ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+----+---------+----+-----+-------+--------+--------+--------+---------------+---------------+---------+----------+----------+----------+
¦ 04 ¦ ¦ ___ ___ ¦1 2¦__ __¦ __ __ ¦___ ___ ¦ 04 ¦ 04 ¦ ___ ___ ¦ ___ ___ ¦1 2 8¦ ___ ___ ¦ 1 2 8¦ ___ ___ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ __ __ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+----+---------+----+-----+-------+--------+--------+--------+---------------+---------------+---------+----------+----------+----------+
¦ 05 ¦ ¦ ___ ___ ¦1 2¦__ __¦ __ __ ¦___ ___ ¦ 05 ¦ 05 ¦ ___ ___ ¦ ___ ___ ¦1 2 8¦ ___ ___ ¦ 1 2 8¦ ___ ___ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ __ __ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+----+---------+----+-----+-------+--------+--------+--------+---------------+---------------+---------+----------+----------+----------+
¦ 06 ¦ ¦ ___ ___ ¦1 2¦__ __¦ __ __ ¦___ ___ ¦ 06 ¦ 06 ¦ ___ ___ ¦ ___ ___ ¦1 2 8¦ ___ ___ ¦ 1 2 8¦ ___ ___ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ __ __ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+----+---------+----+-----+-------+--------+--------+--------+---------------+---------------+---------+----------+----------+----------+
¦ 07 ¦ ¦ ___ ___ ¦1 2¦__ __¦ __ __ ¦___ ___ ¦ 07 ¦ 07 ¦ ___ ___ ¦ ___ ___ ¦1 2 8¦ ___ ___ ¦ 1 2 8¦ ___ ___ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ __ __ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+----+---------+----+-----+-------+--------+--------+--------+---------------+---------------+---------+----------+----------+----------+
¦ 08 ¦ ¦ ___ ___ ¦1 2¦__ __¦ __ __ ¦___ ___ ¦ 08 ¦ 08 ¦ ___ ___ ¦ ___ ___ ¦1 2 8¦ ___ ___ ¦ 1 2 8¦ ___ ___ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ __ __ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+----+---------+----+-----+-------+--------+--------+--------+---------------+---------------+---------+----------+----------+----------+
¦ 09 ¦ ¦ ___ ___ ¦1 2¦__ __¦ __ __ ¦___ ___ ¦ 09 ¦ 09 ¦ ___ ___ ¦ ___ ___ ¦1 2 8¦ ___ ___ ¦ 1 2 8¦ ___ ___ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ __ __ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+----+---------+----+-----+-------+--------+--------+--------+---------------+---------------+---------+----------+----------+----------+
¦ 10 ¦ ¦ ___ ___ ¦1 2¦__ __¦ __ __ ¦___ ___ ¦ 10 ¦ 10 ¦ ___ ___ ¦ ___ ___ ¦1 2 8¦ ___ ___ ¦ 1 2 8¦ ___ ___ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ __ __ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+----+---------+----+-----+-------+--------+--------+--------+---------------+---------------+---------+----------+----------+-----------
¦Если использовался дополнительный Вопросник домохозяйства, сделайте ¦
¦ --- ¦
¦отметку здесь ¦ ¦ ¦
¦ --- ¦
----------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------
¦Коды степени родства с главой домохозяйства к вопросу HL3: ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦01 ГЛАВА ¦06 МАТЬ/ОТЕЦ ¦11 ПЛЕМЯННИК/ПЛЕМЯННИЦА ¦
¦ДОМОХОЗЯЙСТВА ¦ ¦ ¦
¦02 ЖЕНА/МУЖ ¦07 ТЕСТЬ/ТЕЩА/СВЕКОР/СВЕ- ¦12 ДРУГОЙ(АЯ) ¦
¦ ¦КРОВЬ ¦РОДСТВЕННИК/РОДСТВЕННИЦА ¦
¦03 СЫН/ДОЧЬ ¦08 БРАТ/СЕСТРА ¦13 УСЫНОВЛЕННЫЙ ¦
¦ ¦ ¦(УДОЧЕРЕННЫЙ) ¦
¦ ¦ ¦РЕБЕНОК/ПАСЫНОК/ПАДЧЕРИЦА ¦
¦04 ЗЯТЬ/НЕВЕСТКА ¦09 БРАТ/СЕСТРА МУЖА/ЖЕНЫ ¦14 НЕ РОДСТВЕННИК(ЦА) ¦
¦05 ВНУК/ВНУЧКА ¦10 ДЯДЯ/ТЕТЯ ¦98 НЗ ¦
-------------------+--------------------------+----------------------------
---------------------------------------------------------------------------
¦Далее в отношении каждой женщины в возрасте 15 - 49 лет запишите имя,¦
¦номер строки и другие идентификационные данные в ИНФОРМАЦИИ О ЖЕНЩИНЕ¦
¦отдельного Индивидуального вопросника для женщин. ¦
¦В отношении каждого мужчины в возрасте 15 - 59 лет запишите имя, номер¦
¦строки и другие идентификационные данные в ИНФОРМАЦИИ О МУЖЧИНЕ¦
¦отдельного Индивидуального вопросника для мужчин. ¦
¦В отношении каждого ребенка в возрасте до 5 лет запишите имя, номер¦
¦строки и номер строки его матери или лица, осуществляющего за ним¦
¦основной уход, в ИНФОРМАЦИИ О РЕБЕНКЕ отдельного Вопросника о детях в¦
¦возрасте до 5 лет. ¦
---------------------------------------------------------------------------
Сейчас позвольте задать Вам несколько вопросов об образовании членов Вашего
домохозяйства.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¦ОБРАЗОВАНИЕ ED ¦
+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦ Для членов домохозяйства в возрасте 5 лет и старше ¦ Для членов домохозяйства в возрасте 5 - 24 лет ¦
+--------------------------------------------------------------+---------------------------------------------------------------------------------+
¦ ED1. ¦ ED2. ¦ ED3. ¦ ED4A. ¦ ED4B. ¦ ED5. ¦ ED6. ¦ ED7. ¦ ED8. ¦
¦ N ¦Имя и возраст¦ Посещал(а) ¦ Какой самый ¦ Какой ¦ В течение ¦В течение текущего ¦ В течение ¦ В течение предыдущего ¦
¦ п/п ¦ ¦ ли (имя) ¦высокий уровень¦класс/курс ¦ 2011 - 2012¦учебного года какой уровень¦ предыдущего¦учебного года какой уровень¦
¦ ¦ Выпишите из ¦ когда-либо ¦ (ступень) ¦окончил(а) ¦ учебного ¦(ступень) образования (имя)¦ учебного ¦(ступень) образования (имя)¦
¦ ¦ СОСТАВА ¦ школу или ¦ образования ¦ (имя) ¦ года ¦получает и какой класс/курс¦года (2010 -¦ получал(а) и какой ¦
¦ ¦ДОМОХОЗЯЙСТВА¦ учреждение ¦ (имя) ¦ на этом ¦ посещает ли¦ посещает? ¦ 2011) ¦ класс/курс посещал(а)? ¦
¦ ¦ HL2 и HL6 ¦дошкольного ¦ получил(а)/ ¦ уровне ¦(имя) какое-+---------------------------+ посещал(а) +---------------------------+
¦ ¦ ¦образования?¦ получает? ¦(ступени)? ¦ либо ¦ ¦ ¦ ли (имя) ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждение ¦ ¦ ¦ какое-либо ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования,¦ ¦ ¦ учреждение ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ включая ¦ ¦ ¦образования,¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждение ¦ ¦ ¦ включая ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дошкольного¦ ¦ ¦ учреждение ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования?¦ ¦ ¦ дошкольного¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования?¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦1 Да ¦ ¦98 НЗ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦2 Нет -> ¦Смотрите коды ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦след. лицо ¦ниже. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Если уровень ¦Если еще не¦1 Да ¦Если уровень ¦98 НЗ ¦1 Да ¦Если уровень ¦98 НЗ ¦
¦ ¦ ¦ ¦"0", переходите¦окончил(а) ¦2 Нет -> ED7¦"0", ¦ ¦2 Нет -> ¦"0", переходите ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦к ED5 ¦1-й ¦ ¦переходите ¦ ¦след. лицо ¦к следующему ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦класс/курс,¦ ¦к ED7 ¦ ¦ ¦лицу ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦запишите ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦"00" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-------------+------------+---------------+-----------+------------+----------------+----------+------------+----------------+----------+
¦ПОРЯДК.¦ ИМЯ ¦ВОЗРАСТ¦ ДА НЕТ ¦ УРОВЕНЬ ¦КЛАСС/КУРС ¦ ДА НЕТ ¦ УРОВЕНЬ ¦КЛАСС/КУРС¦ДА НЕТ НЗ¦ УРОВЕНЬ ¦КЛАСС/КУРС¦
¦ НОМЕР ¦ ¦ ¦ ¦ (СТУПЕНЬ) ¦ ¦ ¦ (СТУПЕНЬ) ¦ ¦ ¦ (СТУПЕНЬ) ¦ ¦
+-------+-----+-------+------------+---------------+-----------+------------+----------------+----------+------------+----------------+----------+
¦ 01 ¦ ¦ __ __ ¦ 1 2 ¦0 1 2 3 4 5 6 8¦ ___ ___ ¦ 1 2 ¦0 1 2 3 4 5 6 8 ¦ ___ ___ ¦ 1 2 8 ¦0 1 2 3 4 5 6 8 ¦ ___ ___ ¦
+-------+-----+-------+------------+---------------+-----------+------------+----------------+----------+------------+----------------+----------+
¦ 02 ¦ ¦ __ __ ¦ 1 2 ¦0 1 2 3 4 5 6 8¦ ___ ___ ¦ 1 2 ¦0 1 2 3 4 5 6 8 ¦ ___ ___ ¦ 1 2 8 ¦0 1 2 3 4 5 6 8 ¦ ___ ___ ¦
+-------+-----+-------+------------+---------------+-----------+------------+----------------+----------+------------+----------------+----------+
¦ 03 ¦ ¦ __ __ ¦ 1 2 ¦0 1 2 3 4 5 6 8¦ ___ ___ ¦ 1 2 ¦0 1 2 3 4 5 6 8 ¦ ___ ___ ¦ 1 2 8 ¦0 1 2 3 4 5 6 8 ¦ ___ ___ ¦
+-------+-----+-------+------------+---------------+-----------+------------+----------------+----------+------------+----------------+----------+
¦ 04 ¦ ¦ __ __ ¦ 1 2 ¦0 1 2 3 4 5 6 8¦ ___ ___ ¦ 1 2 ¦0 1 2 3 4 5 6 8 ¦ ___ ___ ¦ 1 2 8 ¦0 1 2 3 4 5 6 8 ¦ ___ ___ ¦
+-------+-----+-------+------------+---------------+-----------+------------+----------------+----------+------------+----------------+----------+
¦ 05 ¦ ¦ __ __ ¦ 1 2 ¦0 1 2 3 4 5 6 8¦ ___ ___ ¦ 1 2 ¦0 1 2 3 4 5 6 8 ¦ ___ ___ ¦ 1 2 8 ¦0 1 2 3 4 5 6 8 ¦ ___ ___ ¦
+-------+-----+-------+------------+---------------+-----------+------------+----------------+----------+------------+----------------+----------+
¦ 06 ¦ ¦ __ __ ¦ 1 2 ¦0 1 2 3 4 5 6 8¦ ___ ___ ¦ 1 2 ¦0 1 2 3 4 5 6 8 ¦ ___ ___ ¦ 1 2 8 ¦0 1 2 3 4 5 6 8 ¦ ___ ___ ¦
+-------+-----+-------+------------+---------------+-----------+------------+----------------+----------+------------+----------------+----------+
¦ 07 ¦ ¦ __ __ ¦ 1 2 ¦0 1 2 3 4 5 6 8¦ ___ ___ ¦ 1 2 ¦0 1 2 3 4 5 6 8 ¦ ___ ___ ¦ 1 2 8 ¦0 1 2 3 4 5 6 8 ¦ ___ ___ ¦
+-------+-----+-------+------------+---------------+-----------+------------+----------------+----------+------------+----------------+----------+
¦ 08 ¦ ¦ __ __ ¦ 1 2 ¦0 1 2 3 4 5 6 8¦ ___ ___ ¦ 1 2 ¦0 1 2 3 4 5 6 8 ¦ ___ ___ ¦ 1 2 8 ¦0 1 2 3 4 5 6 8 ¦ ___ ___ ¦
+-------+-----+-------+------------+---------------+-----------+------------+----------------+----------+------------+----------------+----------+
¦ 09 ¦ ¦ __ __ ¦ 1 2 ¦0 1 2 3 4 5 6 8¦ ___ ___ ¦ 1 2 ¦0 1 2 3 4 5 6 8 ¦ ___ ___ ¦ 1 2 8 ¦0 1 2 3 4 5 6 8 ¦ ___ ___ ¦
+-------+-----+-------+------------+---------------+-----------+------------+----------------+----------+------------+----------------+----------+
¦ 10 ¦ ¦ __ __ ¦ 1 2 ¦0 1 2 3 4 5 6 8¦ ___ ___ ¦ 1 2 ¦0 1 2 3 4 5 6 8 ¦ ___ ___ ¦ 1 2 8 ¦0 1 2 3 4 5 6 8 ¦ ___ ___ ¦
--------+-----+-------+------------+---------------+-----------+------------+----------------+----------+------------+----------------+-----------
---------------------------------------------------------------------------
¦Коды уровней (ступеней) образования к вопросам ED4A, ED6, ED8: ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦0 ДОШКОЛЬНОЕ ¦2 БАЗОВОЕ ¦4 ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ¦6 ВЫСШЕЕ ¦
¦1 НАЧАЛЬНОЕ ¦3 СРЕДНЕЕ ¦5 СРЕДНЕЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ ¦8 НЗ ¦
--------------------+-----------+------------------------------+-----------
---------------------------------------------------------------------------
¦ВОДОСНАБЖЕНИЕ И САНИТАРИЯ WS ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦WS1. Какой источник ¦Водопровод: ¦ ¦
¦ питьевой воды ¦ проведен в дом...................11 ¦11-> WS6¦
¦ является основным¦ подведен ко двору/земельному ¦ ¦
¦ для Вашей семьи? ¦ участку..........................12 ¦12-> WS6¦
¦ ¦ подведен к соседям...............13 ¦13-> WS6¦
¦ ¦Общественная колонка на улице........14 ¦14-> WS3¦
¦ ¦Трубчатый колодец, скважина..........21 ¦21-> WS3¦
¦ ¦Вырытый колодец: ¦ ¦
¦ ¦ защищенный колодец...............31 ¦31-> WS3¦
¦ ¦ незащищенный колодец.............32 ¦32-> WS3¦
¦ ¦Бутилированная вода..................91 ¦ ¦
¦ ¦Другое (указать) ___________________ 96 ¦96-> WS3¦
+-----------------------+----------------------------------------+--------+
¦WS2. Где в основном ¦Водопровод: ¦ ¦
¦ Вы берете воду ¦ проведен в дом...................11 ¦11-> WS6¦
¦ для приготовления¦ подведен ко двору/земельному ¦ ¦
¦ пищи или мытья ¦ участку..........................12 ¦12-> WS6¦
¦ рук? ¦ подведен к соседям...............13 ¦13-> WS6¦
¦ ¦Общественная колонка на улице........14 ¦ ¦
¦ ¦Трубчатый колодец, скважина..........21 ¦ ¦
¦ ¦Вырытый колодец: ¦ ¦
¦ ¦ защищенный колодец...............31 ¦ ¦
¦ ¦ незащищенный колодец.............32 ¦ ¦
¦ ¦Бутилированная вода..................91 ¦ ¦
¦ ¦Другое (указать) ___________________ 96 ¦ ¦
+-----------------------+----------------------------------------+--------+
¦WS3. Где находится ¦В собственном жилье...................1 ¦ 1-> WS6¦
¦ этот источник ¦В собственном дворе/на собственном ¦ ¦
¦ воды? ¦земельном участке.....................2 ¦ 2-> WS6¦
¦ ¦В другом месте........................3 ¦ ¦
+-----------------------+----------------------------------------+--------+
¦WS4. Сколько Вам ¦Время в минутах............... __ __ __ ¦ ¦
¦ необходимо ¦НЗ..................................998 ¦ ¦
¦ времени, чтобы ¦ ¦ ¦
¦ дойти до ¦ ¦ ¦
¦ воды, набрать ¦ ¦ ¦
¦ воду и вернуться ¦ ¦ ¦
¦ домой? ¦ ¦ ¦
+-----------------------+----------------------------------------+--------+
¦WS5. Кто из членов ¦Взрослая женщина (15 лет и старше)....1 ¦ ¦
¦ Вашей семьи ¦Взрослый мужчина (15 лет и старше)....2 ¦ ¦
¦ обычно ходит к ¦Девочка (до 15 лет)...................3 ¦ ¦
¦ этому источнику ¦Мальчик (до 15 лет)...................4 ¦ ¦
¦ за водой? ¦НЗ....................................8 ¦ ¦
¦ Спросите: ¦ ¦ ¦
¦ Какой пол и ¦ ¦ ¦
¦ возраст этого ¦ ¦ ¦
¦ члена семьи? ¦ ¦ ¦
+-----------------------+----------------------------------------+--------+
¦WS6. Предпринимаете ¦Да....................................1 ¦ ¦
¦ ли Вы какие-либо ¦Нет...................................2 ¦ 2-> WS8¦
¦ меры для того, ¦НЗ....................................8 ¦ 8-> WS8¦
¦ чтобы сделать ¦ ¦ ¦
¦ воду более ¦ ¦ ¦
¦ безопасной для ¦ ¦ ¦
¦ питья? ¦ ¦ ¦
+-----------------------+----------------------------------------+--------+
¦WS7. Какие меры Вы ¦Кипячение............................ A ¦ ¦
¦ обычно ¦Добавление хлора..................... B ¦ ¦
¦ предпринимаете ¦Процеживание через ткань............. C ¦ ¦
¦ для того, чтобы ¦Использование фильтра (керамического, ¦ ¦
¦ обезопасить воду ¦песочного, композитного и т.д.)...... D ¦ ¦
¦ для питья? ¦Отстаивание.......................... F ¦ ¦
¦ Спросите: ¦Другое (указать) ____________________ X ¦ ¦
¦ Что-нибудь еще? ¦НЗ................................... Z ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦Продолжайте ¦ ¦ ¦
¦расспрашивать, чтобы ¦ ¦ ¦
¦выяснить, какие меры ¦ ¦ ¦
¦предпринимались, и ¦ ¦ ¦
¦обведите коды всех ¦ ¦ ¦
¦упомянутых мер. ¦ ¦ ¦
+-----------------------+----------------------------------------+--------+
¦WS8. Какой тип туалета¦Туалет со сливом, соединенный: ¦ ¦
¦ обычно используют¦ с системой канализации...........11 ¦ ¦
¦ члены Вашей ¦ с отстойником....................12 ¦ ¦
¦ семьи? ¦ с выгребной ямой.................13 ¦ ¦
¦ Если "туалет со ¦ с чем-либо другим................14 ¦ ¦
¦ сливом", ¦ неизвестно с чем/не ¦ ¦
¦ спросите: ¦ уверен(а)/НЗ.....................15 ¦ ¦
¦ Куда производится¦Туалет с выгребной ямой: ¦ ¦
¦ слив? ¦ благоустроенный с вентиляцией....21 ¦ ¦
¦ ¦ с настилом для сиденья...........22 ¦ ¦
¦ ¦ без настила (открытая ¦ ¦
¦ ¦выгребная яма).......................23 ¦ ¦
¦ ¦Другое (указать) ___________________ 96 ¦ ¦
+-----------------------+----------------------------------------+--------+
¦WS9. Пользуетесь ли ¦Да....................................1 ¦ ¦
¦ Вы этим туалетом ¦Нет...................................2 ¦ 2 ¦ HC2¦
¦ совместно с ¦ ¦ \/ ¦
¦ другими ¦ ¦ ¦
¦ домохозяйствами? ¦ ¦ ¦
+-----------------------+----------------------------------------+--------+
¦WS10. Этим туалетом ¦Необщественный туалет.................1 ¦ ¦
¦ пользуетесь ¦Общественный туалет...................2 ¦ 2 ¦ HC2¦
¦ только Вы и члены¦ ¦ \/ ¦
¦ других известных ¦ ¦ ¦
¦ Вам домохозяйств ¦ ¦ ¦
¦ (необщественный ¦ ¦ ¦
¦ туалет) или он ¦ ¦ ¦
¦ предназначен для ¦ ¦ ¦
¦ общественного ¦ ¦ ¦
¦ пользования? ¦ ¦ ¦
+-----------------------+----------------------------------------+--------+
¦WS11. Сколько всего ¦Число домохозяйств (если менее 10)..0__ ¦ ¦
¦ домохозяйств ¦Десять или более домохозяйств........10 ¦ ¦
¦ пользуется этим ¦НЗ...................................98 ¦ ¦
¦ туалетом, включая¦ ¦ ¦
¦ ваше ¦ ¦ ¦
¦ домохозяйство? ¦ ¦ ¦
------------------------+----------------------------------------+---------
---------------------------------------------------------------------------
¦ХАРАКТЕРИСТИКА ИМУЩЕСТВА ДОМОХОЗЯЙСТВА HC ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦HC2. Сколько комнат члены ¦Количество комнат............. __ __ ¦ ¦
¦ Вашего домохозяйства ¦ ¦ ¦
¦ используют для сна? ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-------------------------------------+--------+
¦HC3. Основной материал ¦Простой пол: ¦ ¦
¦ пола жилья ¦ деревянные доски..............21 ¦ ¦
¦ домохозяйства. ¦Отделанный пол: ¦ ¦
¦ Обведите код ¦ паркет или паркетная доска....31 ¦ ¦
¦ основного материала ¦ линолеум......................32 ¦ ¦
¦ пола жилья. ¦ керамическая плитка...........33 ¦ ¦
¦ ¦ текстильное напольное ¦ ¦
¦ ¦ покрытие......................35 ¦ ¦
¦ ¦ ламинат.......................36 ¦ ¦
¦ ¦Другое (указать) ________________ 96 ¦ ¦
+--------------------------+-------------------------------------+--------+
¦HC4. Основной материал ¦Металл............................31 ¦ ¦
¦ крыши ¦Дерево............................32 ¦ ¦
¦ жилья домохозяйства. ¦Керамическая черепица.............34 ¦ ¦
¦ ¦Шифер.............................37 ¦ ¦
¦ ¦Рубероид..........................38 ¦ ¦
¦Обведите код основного ¦Другое (указать) ________________ 96 ¦ ¦
¦материала крыши жилья. ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-------------------------------------+--------+
¦HC5. Основной материал ¦Кирпич............................33 ¦ ¦
¦ наружных стен жилья ¦Строительные ¦ ¦
¦ домохозяйства. ¦блоки.............................34 ¦ ¦
¦ ¦Оштукатуренный кирпич/блоки.......35 ¦ ¦
¦ ¦Дерево............................36 ¦ ¦
¦ ¦Пластиковые панели................37 ¦ ¦
¦ ¦Бетон/железобетон.................38 ¦ ¦
¦Обведите код основного ¦Другое (указать) ________________ 96 ¦ ¦
¦материала наружных стен ¦ ¦ ¦
¦жилья. ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-------------------------------------+--------+
¦HC6. Какой вид ¦Электричество.....................01 ¦01-> HC8¦
¦ топлива/энергии Вы ¦Сжиженный природный газ ¦ ¦
¦ обычно используете ¦(в баллонах)......................02 ¦02-> HC8¦
¦ для приготовления ¦Природный газ.....................03 ¦03-> HC8¦
¦ пищи? ¦Керосин...........................05 ¦05-> HC8¦
¦ ¦Уголь.............................06 ¦ ¦
¦ ¦Дрова.............................08 ¦ ¦
¦ ¦Пища в доме не готовится..........95 ¦95-> HC8¦
¦ ¦Другое (указать) ________________ 96 ¦ ¦
+--------------------------+-------------------------------------+--------+
¦HC7. Приготовление пищи ¦В доме: ¦ ¦
¦ обычно ¦ на кухне ......................1 ¦ ¦
¦ осуществляется в ¦ в другом месте в доме..........2 ¦ ¦
¦ доме, отдельной ¦В отдельной постройке..............3 ¦ ¦
¦ постройке или на ¦На улице...........................4 ¦ ¦
¦ улице? ¦Другое (указать) _________________ 6 ¦ ¦
¦ Если в доме, ¦ ¦ ¦
¦ спросите: ¦ ¦ ¦
¦ Это происходит на ¦ ¦ ¦
¦ кухне? ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-------------------------------------+--------+
¦HC8. Имеет ли Ваше ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ домохозяйство: ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------------------+------------------+ ¦
¦ [A] Телевизор ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
+--------------------------+------------------+------------------+ ¦
¦ [B] DVD-плеер ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
+--------------------------+------------------+------------------+ ¦
¦ [C] Стационарный ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
¦ телефон ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------------------+------------------+ ¦
¦ [D] Холодильник ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
+--------------------------+------------------+------------------+ ¦
¦ [E] Морозильник ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
+--------------------------+------------------+------------------+ ¦
¦ [F] Пылесос ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
+--------------------------+------------------+------------------+ ¦
¦ [G] Печь СВЧ ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
+--------------------------+------------------+------------------+ ¦
¦ [H] Персональный ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
¦ компьютер ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------------------+------------------+ ¦
¦ [I] Стиральную ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
¦ машину ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------------------+------------------+ ¦
¦ [J] Посудомоечную ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
¦ машину ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------------------+------------------+--------+
¦HC9. Имеет ли кто-либо из ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ членов Вашего ¦ ¦ ¦ ¦
¦ домохозяйства: ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------------------+------------------+ ¦
¦ [A] Мобильный ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
¦ телефон ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------------+------------------+------------------+ ¦
¦ [B] Мотоцикл/скутер ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
+--------------------------+------------------+------------------+ ¦
¦ [C] Гужевую повозку ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
+--------------------------+------------------+------------------+ ¦
¦ [D] Автомобиль ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
+--------------------------+------------------+------------------+ ¦
¦ [E] Микроавтобус ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
+--------------------------+------------------+------------------+ ¦
¦ [F] Моторную лодку ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
+--------------------------+------------------+------------------+--------+
¦HC10. Являетесь ли Вы или ¦Да.................................1 ¦1-> HC11¦
¦ кто-либо из членов ¦Нет................................2 ¦ ¦
¦ Вашего домохозяйства¦ ¦ ¦
¦ собственником жилья,¦ ¦ ¦
¦ в котором Вы ¦ ¦ ¦
¦ проживаете? ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-------------------------------------+--------+
¦HC10A. Ваша семья арендует¦Да.................................1 ¦ ¦
¦ жилье у кого-либо, ¦Нет................................2 ¦ ¦
¦ кто не проживает в ¦Другое (указать) _________________ 6 ¦ ¦
¦ этом домохозяйстве? ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-------------------------------------+--------+
¦HC11. Имеет ли кто-либо из¦Да.................................1 ¦ ¦
¦ членов Вашего ¦Нет................................2 ¦2-> HC13¦
¦ домохозяйства в ¦ ¦ ¦
¦ пользовании ¦ ¦ ¦
¦ земельный участок, ¦ ¦ ¦
¦ который может быть ¦ ¦ ¦
¦ использован в ¦ ¦ ¦
¦ сельскохозяйственных¦ ¦ ¦
¦ целях? ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-------------------------------------+--------+
¦HC12. Сколько соток ¦Сотки................... ___ ___ ___ ¦ ¦
¦ сельскохозяйственной¦ ¦ ¦
¦ земли имеют члены ¦ ¦ ¦
¦ Вашего ¦ ¦ ¦
¦ домохозяйства? ¦ ¦ ¦
¦Если менее 1, запишите ¦ ¦ ¦
¦"000". ¦ ¦ ¦
¦Если 995 или более, ¦ ¦ ¦
¦запишите "995". ¦ ¦ ¦
¦Если неизвестно, запишите ¦ ¦ ¦
¦"998". ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-------------------------------------+--------+
¦HC13. Имеет ли Ваше ¦Да.................................1 ¦ ¦
¦ домохозяйство скот, ¦Нет................................2 ¦2-> HC16¦
¦ других ¦ ¦ ¦
¦ сельскохозяйственных¦ ¦ ¦
¦ животных или птицу? ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-------------------------------------+--------+
¦HC14. Какое количество ¦ ¦ ¦
¦ нижеперечисленных ¦ ¦ ¦
¦ животных имеется в ¦ ¦ ¦
¦ домохозяйстве? ¦ ¦ ¦
¦ [A] Коровы или быки?¦Коровы или быки............. ___ ___ ¦ ¦
¦ [B] Лошади? ¦Лошади...................... ___ ___ ¦ ¦
¦ [C] Козы? ¦Козы........................ ___ ___ ¦ ¦
¦ [D] Овцы? ¦Овцы........................ ___ ___ ¦ ¦
¦ [E] Куры? ¦Куры........................ ___ ___ ¦ ¦
¦ [F] Свиньи? ¦Свиньи...................... ___ ___ ¦ ¦
¦ [G] Кролики? ¦Кролики..................... ___ ___ ¦ ¦
¦Если ни одного, запишите ¦ ¦ ¦
¦"00". ¦ ¦ ¦
¦Если 95 или больше, ¦ ¦ ¦
¦запишите "95". ¦ ¦ ¦
¦Если неизвестно, запишите ¦ ¦ ¦
¦"98". ¦ ¦ ¦
+--------------------------+-------------------------------------+--------+
¦HC16. Имеет ли кто-либо из¦Да.................................1 ¦ ¦
¦ членов Вашего ¦Нет................................2 ¦ ¦
¦ домохозяйства ¦ ¦ ¦
¦ банковский вклад ¦ ¦ ¦
¦ (депозит)? ¦ ¦ ¦
---------------------------+-------------------------------------+---------
Теперь давайте поговорим о детях, которые проживают в Вашем
домохозяйстве, и о работе, которую, возможно, они выполняют и которая может
представлять опасность для их здоровья или служить препятствием в получении
ими образования либо наносить ущерб здоровью и физическому, умственному,
духовному и социальному развитию.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¦ДЕТСКИЙ ТРУД CL ¦
+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Заполняется в отношении проживающих в этом домохозяйстве детей в возрасте 5 - 14 лет. ¦
¦Выпишите из СОСТАВА ДОМОХОЗЯЙСТВА порядковый номер, имя и возраст каждого ребенка в возрасте 5 - 14 лет. В отношении членов домохозяйства ¦
¦младше 5 лет или старше 14 лет оставьте строки незаполненными. ¦
+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦ CL1. ¦ CL2. ¦ CL3. ¦ CL4. ¦ CL5. ¦ CL6. ¦ CL7. ¦ CL8. ¦ CL9. ¦ CL10. ¦
¦ N ¦ Имя и ¦С прошлой(ого)¦С прошлой(ого)¦С прошлой(ого)¦С прошлой(ого)¦С прошлой(ого) ¦С прошлой(ого)¦С прошлой(ого)¦ С ¦
¦ п/п ¦ возраст ¦(день опроса) ¦(день опроса) ¦(день опроса) ¦(день опроса) ¦ (день опроса) ¦(день опроса) ¦ (день опроса)¦прошлой(ого)¦
¦ ¦ (из HL2 и ¦выполнял(а) ли¦ сколько ¦занимался(ась)¦ сколько ¦выполнял(а) ли ¦ сколько ¦ помогал(а) ли¦ (день ¦
¦ ¦ HL6) ¦ (имя) какую- ¦ примерно ¦ ли (имя) ¦примерно часов¦ (имя) какую- ¦примерно часов¦ (имя) ¦ опроса) ¦
¦ ¦ ¦ либо работу ¦ часов он/она ¦подноской воды¦ он/она ¦ либо другую ¦ он/она ¦ выполнять ¦ сколько ¦
¦ ¦ ¦ для кого-то, ¦работал(а) для¦ или сбором ¦занимался(ась)¦ оплачиваемую ¦ выполнял(а) ¦такую домашнюю¦ примерно ¦
¦ ¦ ¦ кто не ¦ кого-то, кто ¦ дров для ¦подноской воды¦ или ¦ эту работу в ¦ работу, как ¦часов он/она¦
¦ ¦ ¦ является ¦ не является ¦домохозяйства?¦ или сбором ¦неоплачиваемую ¦ семейном ¦ покупки, ¦выполнял(а) ¦
¦ ¦ ¦членом Вашего ¦членом Вашего ¦ ¦ дров для ¦ работу в ¦ бизнесе или ¦ уборка, ¦эту домашнюю¦
¦ ¦ ¦домохозяйства?¦домохозяйства?¦ ¦домохозяйства?¦ семейном ¦занимался(ась)¦ стирка, ¦ работу? ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бизнесе или ¦ уличной ¦ приготовление¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦занимался(ась) ¦ торговлей? ¦ пищи или ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ уличной ¦ ¦ присмотр за ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ торговлей? ¦ ¦ детьми, ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ стариками или¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ больными? ¦ ¦
¦ ¦ ¦Если "Да": ¦Если ребенок ¦ ¦ ¦Включите сюда ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦За оплату? ¦выполнял более¦ ¦ ¦работу, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦1 Да, за ¦чем одну ¦ ¦ ¦выполняемую ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦оплату ¦работу, ¦ ¦ ¦ребенком как ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦(деньгами или ¦запишите общее¦ ¦ ¦самостоятельно,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦в натуральной ¦количество ¦ ¦ ¦так и совместно¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦форме) ¦часов, ¦ ¦ ¦с кем-либо ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦затраченных на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦2 Да, ¦выполнение ¦1 Да ¦ ¦1 Да ¦ ¦1 Да ¦ ¦
¦ ¦ ¦бесплатно ¦всех этих ¦2 Нет -> CL7 ¦ ¦2 Нет -> CL9 ¦ ¦2 Нет -> след.¦ ¦
¦ ¦ ¦3 Нет -> CL5 ¦работ. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦строка ¦ ¦
+-------+-----------+--------------+--------------+--------------+--------------+---------------+--------------+--------------+------------+
¦ПОРЯДК.¦ ¦ ¦ ДА НЕТ ¦ КОЛИЧЕСТВО ¦ ¦ КОЛИЧЕСТВО ¦ ¦ КОЛИЧЕСТВО ¦ ¦ КОЛИЧЕСТВО ¦
¦ НОМЕР ¦ИМЯ¦ВОЗРАСТ¦ ОПЛ. НЕОПЛ.¦ ЧАСОВ ¦ ДА НЕТ ¦ ЧАСОВ ¦ ДА НЕТ ¦ ЧАСОВ ¦ ДА НЕТ ¦ ЧАСОВ ¦
+-------+---+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+---------------+--------------+--------------+------------+
¦ 01 ¦ ¦ __ __ ¦ 1 2 3 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦
+-------+---+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+---------------+--------------+--------------+------------+
¦ 02 ¦ ¦ __ __ ¦ 1 2 3 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦
+-------+---+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+---------------+--------------+--------------+------------+
¦ 03 ¦ ¦ __ __ ¦ 1 2 3 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦
+-------+---+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+---------------+--------------+--------------+------------+
¦ 04 ¦ ¦ __ __ ¦ 1 2 3 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦
+-------+---+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+---------------+--------------+--------------+------------+
¦ 05 ¦ ¦ __ __ ¦ 1 2 3 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦
+-------+---+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+---------------+--------------+--------------+------------+
¦ 06 ¦ ¦ __ __ ¦ 1 2 3 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦
+-------+---+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+---------------+--------------+--------------+------------+
¦ 07 ¦ ¦ __ __ ¦ 1 2 3 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦
+-------+---+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+---------------+--------------+--------------+------------+
¦ 08 ¦ ¦ __ __ ¦ 1 2 3 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦
+-------+---+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+---------------+--------------+--------------+------------+
¦ 09 ¦ ¦ __ __ ¦ 1 2 3 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦
+-------+---+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+---------------+--------------+--------------+------------+
¦ 10 ¦ ¦ __ __ ¦ 1 2 3 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦ 1 2 ¦ ____ ____ ¦
--------+---+-------+--------------+--------------+--------------+--------------+---------------+--------------+--------------+-------------
---------------------------------------------------------------------------
¦ДИСЦИПЛИНИРОВАНИЕ ДЕТЕЙ CD ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦Таблица 1. Дети в возрасте 2 - 14 лет, соответствующие критериям ¦
¦вопросов по дисциплинированию детей ¦
¦ ° Выпишите из СОСТАВА ДОМОХОЗЯЙСТВА в таблицу ниже порядковый ¦
¦ номер, имя, пол и возраст каждого ребенка в возрасте 2 - 14 ¦
¦ лет. ¦
¦ ° Запишите общее число детей в возрасте 2 - 14 лет в CD6. ¦
¦ ° Если в домохозяйстве нет детей в возрасте 2 - 14 лет, ¦
¦ переходите к SI2. ¦
¦ ¦
¦ -------------------------------------------------------- ¦
¦ ¦ CD1. ¦ CD2. ¦ CD3. ¦ CD4. ¦ CD5. ¦ ¦
¦ ¦N строки ¦ Порядковый ¦Имя (из ¦ Пол (из ¦ Возраст ¦ ¦
¦ ¦ ¦номер (из HL1) ¦ HL2) ¦ HL4) ¦(из HL6) ¦ ¦
¦ +---------+---------------+--------+---------+---------+ ¦
¦ ¦ НОМЕР ¦ ПОРЯДКОВЫЙ ¦ ИМЯ ¦ М Ж ¦ ВОЗРАСТ ¦ ¦
¦ ¦ СТРОКИ ¦ НОМЕР ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +---------+---------------+--------+---------+---------+ ¦
¦ ¦ 01 ¦ ___ ___ ¦ ¦ 1 2 ¦ ___ ___ ¦ ¦
¦ +---------+---------------+--------+---------+---------+ ¦
¦ ¦ 02 ¦ ___ ___ ¦ ¦ 1 2 ¦ ___ ___ ¦ ¦
¦ +---------+---------------+--------+---------+---------+ ¦
¦ ¦ 03 ¦ ___ ___ ¦ ¦ 1 2 ¦ ___ ___ ¦ ¦
¦ +---------+---------------+--------+---------+---------+ ¦
¦ ¦ 04 ¦ ___ ___ ¦ ¦ 1 2 ¦ ___ ___ ¦ ¦
¦ +---------+---------------+--------+---------+---------+ ¦
¦ ¦ 05 ¦ ___ ___ ¦ ¦ 1 2 ¦ ___ ___ ¦ ¦
¦ +---------+---------------+--------+---------+---------+ ¦
¦ ¦ 06 ¦ ___ ___ ¦ ¦ 1 2 ¦ ___ ___ ¦ ¦
¦ +---------+---------------+--------+---------+---------+ ¦
¦ ¦ 07 ¦ ___ ___ ¦ ¦ 1 2 ¦ ___ ___ ¦ ¦
¦ +---------+---------------+--------+---------+---------+ ¦
¦ ¦ 08 ¦ ___ ___ ¦ ¦ 1 2 ¦ ___ ___ ¦ ¦
¦ +---------+---------------+--------+---------+---------+--------- ¦
¦ ¦CD6. Общее число детей в возрасте 2 - 14 лет ¦___ ___ ¦ ¦
¦ -------------------------------------------------------+--------- ¦
¦ ¦
¦ ° Если в домохозяйстве проживает только один ребенок в возрасте ¦
¦ 2 - 14 лет, пропустите таблицу 2 и переходите к CD8; запишите ¦
¦ "1" и переходите к CD9. ¦
¦ ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦ ¦
¦Таблица 2. Случайный выбор ребенка для вопросов по дисциплинированию ¦
¦детей ¦
¦ ° Используйте таблицу 2 для выбора одного ребенка в возрасте 2 - ¦
¦ 14 лет, если в домохозяйстве проживает несколько детей этой ¦
¦ возрастной группы. ¦
¦ ° Обратитесь к ИНФОРМАЦИИ О ДОМОХОЗЯЙСТВЕ и найдите последнюю ¦
¦ цифру из номера домохозяйства (HH2). Найдите строку с такой ¦
¦ цифрой в таблице 2. ¦
¦ ° Посмотрите общее число детей в вопросе CD6 и найдите столбец с ¦
¦ такой цифрой в таблице 2. ¦
¦ ° Обведите цифру, которая находится на пересечении строки, номер ¦
¦ которой соответствует последней цифре из номера домохозяйства, ¦
¦ и столбца, номер которого соответствует общему числу детей в ¦
¦ возрасте 2 - 14 лет. Эта цифра и является номером строки ¦
¦ ребенка (из CD1), выбранного для вопросов по дисциплинированию ¦
¦ детей. ¦
¦ ° Запишите номер строки выбранного ребенка в CD8. ¦
¦ ¦
¦ ----------------------------------------------------------------- ¦
¦ ¦CD7. ¦Общее число детей в возрасте 2 - 14 ¦ ¦
¦ ¦ ¦ лет (CD6) ¦ ¦
¦ +--------------------------+-------------T-------------T--------+ ¦
¦ ¦Последняя цифра из номера ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦8+ ¦ ¦
¦ ¦ домохозяйства (HH2) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------+----+----+---+----+----+---+----+---+ ¦
¦ ¦ 0 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 4 ¦ 3 ¦ 6 ¦ 5 ¦ 4 ¦ ¦
¦ +--------------------------+----+----+---+----+----+---+----+---+ ¦
¦ ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 3 ¦ 1 ¦ 4 ¦ 1 ¦ 6 ¦ 5 ¦ ¦
¦ +--------------------------+----+----+---+----+----+---+----+---+ ¦
¦ ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 5 ¦ 2 ¦ 7 ¦ 6 ¦ ¦
¦ +--------------------------+----+----+---+----+----+---+----+---+ ¦
¦ ¦ 3 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 1 ¦ 3 ¦ 1 ¦ 7 ¦ ¦
¦ +--------------------------+----+----+---+----+----+---+----+---+ ¦
¦ ¦ 4 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 2 ¦ 4 ¦ 2 ¦ 8 ¦ ¦
¦ +--------------------------+----+----+---+----+----+---+----+---+ ¦
¦ ¦ 5 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 3 ¦ 5 ¦ 3 ¦ 1 ¦ ¦
¦ +--------------------------+----+----+---+----+----+---+----+---+ ¦
¦ ¦ 6 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 4 ¦ 6 ¦ 4 ¦ 2 ¦ ¦
¦ +--------------------------+----+----+---+----+----+---+----+---+ ¦
¦ ¦ 7 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 5 ¦ 1 ¦ 5 ¦ 3 ¦ ¦
¦ +--------------------------+----+----+---+----+----+---+----+---+ ¦
¦ ¦ 8 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 4 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 6 ¦ 4 ¦ ¦
¦ +--------------------------+----+----+---+----+----+---+----+---+ ¦
¦ ¦ 9 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 7 ¦ 5 ¦ ¦
¦ ---------------------------+----+----+---+----+----+---+----+---- ¦
¦ ¦
¦CD8. Номер строки ребенка для вопросов по дисциплинированию ¦
¦ детей.................................................... ____ ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦CD9. Запишите имя и порядковый ¦Имя ___________________________ ¦
¦ номер ребенка, выбранного для ¦Порядковый номер......... __ __ ¦
¦ опроса из таблицы 1 (CD3 и ¦ ¦
¦ CD2), основываясь на номере ¦ ¦
¦ строки из CD8. ¦ ¦
+------------------------------------+------------------------------------+
¦CD10. Взрослые используют различные методы, чтобы научить детей ¦
¦ правильному поведению или справиться с плохим поведением. ¦
¦ ¦
¦ Я перечислю Вам эти различные методы и прошу Вас сказать мне, ¦
¦ были ли в течение последнего месяца случаи, когда Вы или кто- ¦
¦ либо из членов Вашего домохозяйства использовали их по ¦
¦ отношению к (имя)? ¦
¦ ---------------------------------- ¦
¦ ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ +----------------+---------------+ ¦
¦CD11. Запрещали ли (имя) делать то, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ что ему/ей нравится или ¦ ¦ ¦ ¦
¦ запрещали выходить из дома, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ когда ему/ей захочется? ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
¦ +----------------+---------------+ ¦
¦CD12. Объясняли ли (имя), почему ¦ ¦ ¦ ¦
¦ его/ее поведение (поступок) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ неправильно? ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
¦ +----------------+---------------+ ¦
¦CD13. Трясли ли его/ее? ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
¦ +----------------+---------------+ ¦
¦CD14. Кричали ли на него/нее? ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
¦ +----------------+---------------+ ¦
¦CD15. Предлагали ли ему/ей заняться ¦ ¦ ¦ ¦
¦ чем-нибудь другим? ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
¦ +----------------+---------------+ ¦
¦CD16. Шлепали ли его/ее по попе ¦ ¦ ¦ ¦
¦ рукой? ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
¦ +----------------+---------------+ ¦
¦CD17. Били ли его/ее по различным ¦ ¦ ¦ ¦
¦ частям тела рукой или ¦ ¦ ¦ ¦
¦ различными предметами ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (ремнем, скалкой, палкой или ¦ ¦ ¦ ¦
¦ другими твердыми предметами)? ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
¦ +----------------+---------------+ ¦
¦CD18. Называли ли его/ее глупым, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ленивым или другими подобными ¦ ¦ ¦ ¦
¦ словами? ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
¦ +----------------+---------------+ ¦
¦CD21. Избивали ли его/ее изо всех ¦ ¦ ¦ ¦
¦ сил много раз подряд? ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦
+------------------------------------+----------------+---------------+---+
¦CD22. Считаете ли Вы, что для того ¦Да............................1 ¦
¦ чтобы правильно вырастить и ¦Нет...........................2 ¦
¦ воспитать ребенка, его ¦НЗ/нет мнения.................8 ¦
¦ необходимо физически ¦ ¦
¦ наказывать? ¦ ¦
-------------------------------------+-------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------
¦ПРОФИЛАКТИКА ДЕФИЦИТА ЙОДА SI ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦SI2. Знаете ли Вы о пользе йодированной ¦Да....................1¦ ¦
¦ соли как основного доступного ¦Нет...................2¦ ¦
¦ средства профилактики йододефицитных ¦ ¦ ¦
¦ заболеваний? ¦ ¦ ¦
+-------------------------------------------+-----------------------+-----+
¦SI3. Используете ли Вы для приготовления ¦Да, постоянно.........1¦ ¦
¦ пищи йодированную соль? ¦Да, иногда............2¦ ¦
¦ Если ответ "Да", спросите: ¦Нет...................3¦ ¦
¦ Как часто используете: постоянно или ¦Другое (указать) ____ 6¦ ¦
¦ иногда? ¦ ¦ ¦
--------------------------------------------+-----------------------+------
---------------------------------------------------------------------------
¦HH19. Запишите время окончания опроса. ¦Часы и минуты... ___ ___: ___ ___¦
----------------------------------------+----------------------------------
---------------------------------------------------------------------------
¦HH20. Поблагодарите респондента за сотрудничество и проверьте СОСТАВ¦
¦ ДОМОХОЗЯЙСТВА: ¦
¦ --- ¦
¦ ¦ ¦ Для каждой женщины в возрасте 15 - 49 лет в списке членов¦
¦ --- домашнего хозяйства (HL7) подготовлен отдельный Индивидуальный¦
¦ вопросник для женщин. ¦
¦ --- ¦
¦ ¦ ¦ Для каждого ребенка в возрасте до 5 лет в списке членов¦
¦ --- домашнего хозяйства (HL9) подготовлен отдельный Вопросник для¦
¦ детей в возрасте до 5 лет. ¦
¦ --- ¦
¦ ¦ ¦ Для каждого мужчины в возрасте 15 - 59 лет в списке членов¦
¦ --- домашнего хозяйства (HL7A) подготовлен отдельный Индивидуальный¦
¦ вопросник для мужчин. ¦
¦ ¦
¦ Обратитесь к ИНФОРМАЦИИ О ДОМОХОЗЯЙСТВЕ и убедитесь, что все¦
¦ необходимые сведения внесены, включая число женщин в возрасте¦
¦ 15 - 49 лет (HH12), мужчин в возрасте 15 - 59 лет (HH13A) и детей¦
¦ в возрасте до 5 лет (HH14). ¦
---------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------
¦ Замечания специалиста, проводящего обследование ¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
---------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------
¦ Замечания полевого редактора ¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
---------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------
¦ Замечания руководителя полевой команды ¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
--------------------------------------------------------------------------- Приложения к документу:
Какие документы есть еще:
Что еще скачать по теме «Белстат»:
- Вопросник о детях в возрасте до 5 лет (Форма 1-дх (мко-дети) (единовременная))
- Вопросник о наличии и движении скота и птицы (Форма 4-сх (дх-животноводство) (за II, III, IV кварталы 2010 года))
- Вопросник о наличии и движении скота и птицы (Форма 4-сх (дх-животноводство) (квартальная), код формы по ОКУД 0617412)
- Вопросник о наличии и движении скота и птицы (Форма 4-сх (дх-животноводство) (квартальная))
- Вопросник о площадях уборки сельскохозяйственных культур (Форма 1-сх (дх-площади) (единовременная))
- Вопросник о посевных площадях сельскохозяйственных культур (Форма 1-сх (дх-площади) (1 раз в год), код формы по ОКУД 0617411)
- Вопросник о посевных площадях сельскохозяйственных культур (Форма 1сх (дх-площади) (1 раз в год))
- Вопросник по изучению доступа домашних хозяйств к информационно-коммуникационным технологиям (Форма 1-дх (ИКТ) (1 раз в год), код формы по ОКУД 0617417)
- Вопросник по изучению уровня благосостояния домашних хозяйств (Форма 1-дх (благосостояние) (1 раз в год), код формы по ОКУД 0617410)
- Годовой отчет о построенных населением индивидуальных жилых домах (Форма 1-ис (ижс) (годовая))
- Каким должен быть правильно составленный трудовой договор
Трудовой договор определяет взаимоотношения работодателя и сотрудника. От того, насколько досконально будут учтены условия взаимоотношения сторон, его заключивших, зависит соблюдение сторонами прав и обязательств, им предусмотренных. - Как грамотно составить договор займа
Взятие денег в заем – явление, достаточно, характерное и распространенное для современного общества. Юридически правильным будет оформить кредитный заем с последующим возвратом средств документально. Для этого стороны составляют и подписывают договор займа. - Правила составления и заключения договора аренды
Ни для кого не секрет, что юридически грамотный подход к составлению договора или контракта является гарантией успешности сделки, ее прозрачности и безопасности для контрагентов. Правоотношения в сфере найма не исключение. - Гарантия успешного получения товаров – правильно составленный договор поставки
В процессе хозяйственной деятельности многих фирм наиболее часто используется договор поставки. Казалось бы, этот простой, по своей сути, документ должен быть абсолютно понятным и однозначным.
- Все договоры
- Все бланки
- Авторский договор, авторский заказ
- Агентский, субагентский договор и соглашение
- Договор аренды, субаренды: недвижимости, имущества
- Договор банковского счета, вклада-депозита, обслуживания
- Брачный договор, контракт, семья
- Договор безвозмездного пользования, оказания услуг
- Договор возмездного оказания услуг
- Договор гарантии и гарантийного обслуживания
- Договор дарения, пожертвования
- Договор доверительного управления
- Договор займа, беспроцентного займа
- Договор задатка, аванса
- Договор залога недвижимости, имущества, прав
- Договор комиссии, субкомиссии на покупку, продажу
- Договор концессии, франчайзинга
- Договор купли-продажи товара, имущества, акций
- Договор лизинга, сублизинга, финансовой аренды
- Лицензионный, сублицензионный договор
- Договор мены, бартера, обмена
- Договор найма, поднайма жилого помещения
- Договор на выполнение работ, оказание услуг
- Договор обучения, стажировки, переподготовки
- Договор перевода долга
- Договор подряда, субподряда
- Договор поручения, договор поручительства
- Договор поставки товара, продукции, оборудования
- Договор представительства: юридического, коммерческого
- Договор о совместной деятельности
- Договор страхования, перестрахования
- Договор уступки требований, договор цессии
- Договор хранения товара, имущества
- Трудовой договор, контракт, соглашение
- Удостоверительная надпись
- Прочие договора