Должностная инструкция директору (начальнику, заведующему)
Открыть документ в галерее:
Текст документа:
Наименование организации УТВЕРЖДАЮ ДОЛЖНОСТНАЯ Наименование должности ИНСТРУКЦИЯ руководителя организации _________ N ___________ Подпись Расшифровка подписи Место составления Дата ДИРЕКТОРУ (НАЧАЛЬНИКУ, ЗАВЕДУЮЩЕМУ)
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Директор (начальник, заведующий) относится к категории руководителей, принимается на работу и увольняется с работы ______________________________.
2. На должность директора (начальника, заведующего) назначается лицо, имеющее высшее образование по профилям "Педагогика", "Педагогика. Профессиональное образование" или высшее образование и переподготовку по профилям "Педагогика", "Педагогика. Профессиональное образование", стаж работы в должностях педагогических работников, должностях руководителей, работа которых соответствует направлению деятельности учреждения образования, не менее 5 лет.
Для директора института повышения квалификации и переподготовки кадров без права юридического лица - высшее образование, ученую степень или ученое звание, стаж работы в должностях педагогических работников, должностях руководителей или специалистов, работа которых соответствует направлению деятельности учреждения образования, не менее 5 лет.
3. В своей деятельности директор (начальник, заведующий) руководствуется:
- нормативными документами по вопросам выполняемой работы;
- методическими материалами, касающимися соответствующих вопросов;
- уставом учреждения;
- правилами трудового распорядка;
- приказами и распоряжениями руководителя учреждения (непосредственного руководителя);
- настоящей должностной инструкцией.
4. Директор (начальник, заведующий) должен знать:
- Кодекс Республики Беларусь об образовании, иные нормативные правовые акты, другие руководящие и методические документы и материалы по вопросам функционирования и развития системы образования, правам ребенка;
- постановления республиканских, региональных и местных органов государственной власти и управления, определяющие приоритетные направления развития экономики и образования;
- достижения современной психолого-педагогической науки и практики, теорию и методы управления образовательным процессом;
- основы физиологии и гигиены;
- основы экономики, права, социологии;
- организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения;
- порядок разработки и заключения коллективных договоров и регулирования социально-трудовых отношений;
- административное, трудовое и хозяйственное законодательства;
- правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности.
5. Во время отсутствия директора (начальника, заведующего) его обязанности выполняет в установленном порядке назначаемый заместитель, несущий полную ответственность за надлежащее исполнение возложенных на него обязанностей.
2. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
6. Для выполнения возложенных на него функций директор (начальник, заведующий) обязан:
6.1. Осуществлять руководство образовательной, учебно-методической, производственно-хозяйственной, финансово-экономической, иной деятельностью учреждения образования, обособленных подразделений в соответствии с законодательством Республики Беларусь и Уставом учреждения.
6.2. Определять стратегию, цели и задачи развития учреждения, планировать его работу.
6.3. Совместно с советом учреждения и общественными организациями осуществлять разработку, утверждение и внедрение программ развития учреждения, учебных планов, курсов, дисциплин, Устава и правил внутреннего распорядка учреждения образования и др.
6.4. Руководить работой советов, создаваемых в учреждении.
6.5. Организовывать контроль за выполнением их решений.
6.6. Определять и утверждать структуру управления учреждением, штатное расписание в установленном порядке.
6.7. Планировать, координировать и контролировать работу структурных подразделений, педагогических и других работников учреждения.
6.8. Осуществлять прием на работу, подбор и расстановку педагогических кадров и других работников.
6.9. Утверждать должностные (рабочие) инструкции работников, положения о структурных подразделениях в соответствии со штатным расписанием, трудовым законодательством, правилами внутреннего трудового распорядка и квалификационными характеристиками.
6.10. Создавать условия для повышения их профессионального мастерства, использования ими новых форм и методов обучения, воспитания и хозяйствования, участия в экспериментальной и инновационной деятельности.
6.11. Поощрять и стимулировать творческую инициативу работников, поддерживать благоприятный морально-психологический климат в коллективе.
6.12. Формировать и обеспечивать сохранность контингента обучающихся и их социальную защиту.
6.13. Создавать необходимые условия для реализации образовательных программ специального образования, для формирования социально-бытовой компетенции лиц с особенностями психофизического развития, подготовки их к самостоятельной жизни в обществе.
6.14. Осуществлять функции государственного опекуна (попечителя) обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, защищать их законные права и интересы (личные, имущественные, жилищные, трудовые и др.).
6.15. Осуществлять меры по устройству их на воспитание в семьи и организовывать работу с замещающими семьями.
6.16. Принимать меры к созданию условий для поддержания их родственных связей.
6.17. Обеспечивать эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами местного управления, организациями, общественностью, законными представителями обучающихся.
6.18. Содействовать деятельности методических объединений, общественных педагогических организаций, других общественных (в том числе детских и молодежных) организаций, разрешенных законодательством Республики Беларусь.
6.19. Обеспечивать рациональное использование средств республиканского и (или) местных бюджетов, средств учредителей, средств, полученных от приносящей доходы деятельности, безвозмездной (спонсорской) помощи юридических лиц, индивидуальных предпринимателей и иных источников, не запрещенных законодательством Республики Беларусь.
6.20. Представлять учреждение образования в государственных органах, общественных и иных органах, организациях.
6.21. Нести ответственность за результаты деятельности учреждения образования, реализацию образовательных программ, программ воспитания, за качество образования, жизнь и здоровье, соблюдение прав и свобод обучающихся и работников учреждения образования во время осуществления образовательного процесса в установленном законодательством Республики Беларусь порядке.
6.22. Принимать меры по созданию для обучающихся и работников безопасных и благоприятных для жизни и здоровья условий обучения, воспитания, труда.
6.23. Обеспечивать учет, сохранность и пополнение материально-технической базы, средств обучения, соблюдение правил и норм охраны труда и пожарной безопасности, требований законодательства об охране окружающей среды, подготовку, учет и хранение документации.
6.24. Совместно с трудовыми коллективами и профсоюзными организациями обеспечивать на основе принципов социального партнерства разработку, заключение и выполнение коллективного договора, соблюдение трудовой и производственной дисциплины, способствовать развитию трудовой мотивации, инициативы и активности работников и обучающихся.
6.25. Защищать имущественные интересы учреждения в суде, арбитраже, органах государственной власти и управления.
3. ПРАВА
7. Директор (начальник, заведующий) имеет право:
7.1. Представлять интересы учреждения образования во взаимоотношениях с физическими и юридическими лицами, органами государственной власти и управления.
7.2. Действовать от имени учреждения образования без оформления доверенности.
7.3. Распоряжаться средствами и имуществом учреждения образования с соблюдением соответствующих требований.
7.4. Принимать участие в обсуждении вопросов охраны труда, выносимых на рассмотрение собраний (конференций) трудового коллектива (профсоюзной организации).
4. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ (СВЯЗИ ПО ДОЛЖНОСТИ)
8. Директор (начальник, заведующий) подчиняется ______________________ __________________________________________________________________________. 9. Директор (начальник, заведующий) взаимодействует по вопросам, входящим в его компетенцию, с работниками следующих структурных подразделений учреждения: - с _________________________________________________________________: получает: __________________________________________________________________________; представляет: __________________________________________________________________________; - с _________________________________________________________________: получает: __________________________________________________________________________; представляет: __________________________________________________________________________.
5. ОЦЕНКА РАБОТЫ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
10. Работу директора (начальника, заведующего) оценивает непосредственный руководитель (иное должностное лицо).
11. Директор (начальник, заведующий) несет ответственность:
11.1. За неисполнение (ненадлежащее исполнение) своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией,-в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Республики Беларусь.
11.2. За совершенные в процессе осуществления своей деятельности правонарушения - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Республики Беларусь.
11.3. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым, уголовным и гражданским законодательством Республики Беларусь.
11.4. За несоблюдение правил и норм охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты - в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Республики Беларусь и локальных актов в _____________________.
Наименование должности руководителя структурного подразделения _________ _______________________ Подпись Расшифровка подписи Визы С инструкцией ознакомлен _________ _______________________ Подпись Расшифровка подписи _______________________ Дата
КОММЕНТАРИЙ
Должностная инструкция разработана в соответствии с Квалификационным справочником должностей служащих, занятых в образовании, утвержденным постановлением Министерства труда Республики Беларусь от 28 апреля 2001 г. N 53 (с изменением, внесенным постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 21.10.2011 N 105).
Данная инструкция является примерной. Она может применяться как основа при разработке соответствующей инструкции работника с учетом специфики деятельности организации.
Приложения к документу:
Какие документы есть еще:
- Все документы из раздела «Должностная инструкция»
- Рубрикатор всех типовых образцов и бланков документов Белоруссии
Что еще скачать по теме «Должностная инструкция»:
- Должностная инструкция директору (председателю) клуба физкультурно-спортивного
- Должностная инструкция директору (специализированного учебно-спортивного учреждения, средней школы - училища олимпийского резерва)
- Должностная инструкция директору стационарного учреждения социального обслуживания
- Должностная инструкция директору съемочной группы
- Должностная инструкция директору съемочной группы
- Должностная инструкция директору туристической организации
- Должностная инструкция директору учебно-методического центра физического воспитания населения
- Должностная инструкция директору центра социального обслуживания (17-й разряд)
- Должностная инструкция директору центра физического воспитания и спорта учащихся и студентов
- Должностная инструкция диспетчеру автомобильного транспорта
- Каким должен быть правильно составленный трудовой договор
Трудовой договор определяет взаимоотношения работодателя и сотрудника. От того, насколько досконально будут учтены условия взаимоотношения сторон, его заключивших, зависит соблюдение сторонами прав и обязательств, им предусмотренных. - Как грамотно составить договор займа
Взятие денег в заем – явление, достаточно, характерное и распространенное для современного общества. Юридически правильным будет оформить кредитный заем с последующим возвратом средств документально. Для этого стороны составляют и подписывают договор займа. - Правила составления и заключения договора аренды
Ни для кого не секрет, что юридически грамотный подход к составлению договора или контракта является гарантией успешности сделки, ее прозрачности и безопасности для контрагентов. Правоотношения в сфере найма не исключение. - Гарантия успешного получения товаров – правильно составленный договор поставки
В процессе хозяйственной деятельности многих фирм наиболее часто используется договор поставки. Казалось бы, этот простой, по своей сути, документ должен быть абсолютно понятным и однозначным.
- Все договоры
- Все бланки
- Авторский договор, авторский заказ
- Агентский, субагентский договор и соглашение
- Договор аренды, субаренды: недвижимости, имущества
- Договор банковского счета, вклада-депозита, обслуживания
- Брачный договор, контракт, семья
- Договор безвозмездного пользования, оказания услуг
- Договор возмездного оказания услуг
- Договор гарантии и гарантийного обслуживания
- Договор дарения, пожертвования
- Договор доверительного управления
- Договор займа, беспроцентного займа
- Договор задатка, аванса
- Договор залога недвижимости, имущества, прав
- Договор комиссии, субкомиссии на покупку, продажу
- Договор концессии, франчайзинга
- Договор купли-продажи товара, имущества, акций
- Договор лизинга, сублизинга, финансовой аренды
- Лицензионный, сублицензионный договор
- Договор мены, бартера, обмена
- Договор найма, поднайма жилого помещения
- Договор на выполнение работ, оказание услуг
- Договор обучения, стажировки, переподготовки
- Договор перевода долга
- Договор подряда, субподряда
- Договор поручения, договор поручительства
- Договор поставки товара, продукции, оборудования
- Договор представительства: юридического, коммерческого
- Договор о совместной деятельности
- Договор страхования, перестрахования
- Договор уступки требований, договор цессии
- Договор хранения товара, имущества
- Трудовой договор, контракт, соглашение
- Удостоверительная надпись
- Прочие договора